Karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen, Május 31.- Dohányzásmentes Világnap


Ezeknek a programoknak minél szélesebb körben kellene eljutniuk a célcsoportjaikhoz!

karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen

A program célja az óvodáskorú gyermekek egészségének védelme. Feladatai: a dohányzással kapcsolatos egyéni ismeretek feltérképezése, az életkori sajátosságoknak megfelelő szintű információk átadása, az egészséges életmód választását megkönnyítő dohányzással kapcsolatos attitűd formálása, és a passzív dohányzás kényszere elleni aktív fellépés kialakítása.

karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen

Az intervenció nemcsak késlelteti vagy megakadályozza, hogy a gyermek dohányozni kezdjen, hanem másodlagos hatása révén a felnőttek dohányozási szokásait is befolyásolni képes. Ezáltal csökken a gyermekek passzív dohányzásnak való kitettsége. Például karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen erre a célra írt mese Csukás István: Csiszta mókus négy életeamely tartalmazza azokat a fogalmakat, amelyek megértése lényeges a foglalkozásokon feldolgozott aktuális témák szempontjából.

A programfüzet, a füstszívó pumpa, a fejpánt bábfigurák, a cseresznyés matrica valamint a kirakójáték szintén megkönnyíti az óvodapedagógusok számára a feladatok megvalósítását, a gyerekek részére pedig színessé és érdekessé teszi a játékos tanulás folyamatát. Az óvodai program több témakört dolgoz fel, melyek a következők: érzékelés, személyiség, egészségi állapot, dohányzás.

Május 31.- Dohányzásmentes Világnap

karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen Az ÓDMP programhoz bármelyik óvoda térítésmentesen csatlakozhat. Fontos történeti esemény az elterjesztés szempontjából, hogy ban a Programot független szakértők minősítették és Karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen vagy Egészség Kiegészítő Óvodai Program néven, részprogramként bekerült az Országos Közoktatási Intézet, Program és Tantervfejlesztési Központjának Adatbázisábaígy a megvalósítását az Oktatási Minisztérium is javasolja.

A program hatásvizsgálata alátámasztotta, hogy kialakul a gyermekekben a dohányzás elutasításáért felelős attitűdváltozás, bővül a dohányzás káros hatásaival kapcsolatos tudásuk és kialakul bennük a passzív dohányzás elleni aktív fellépés képessége. A program a mai gyermekek érdeklődési körét figyelembe véve játék szoftverrelhordozható érintőképernyős számítógéppel HÉSZ és egy dohányzás megelőzésre szolgáló honlappal www.

Ezek segítségével a gyermek szöveges információkon túl a dohányzásmentesség fennmaradását támogató, illetve a leszokásra ösztönöző játékokkal és a dohányzás egészségkárosító hatásait bemutató képekkel, rövidfilmekkel és animációkkal ismerkedhet meg.

A dohányzás prevenció iskolai tananyagba történő beépíthetőségének érdekében ben elkészült a Az összeállított tananyag olyan fontos témaköröket dolgoz fel, mint a dohányzás története, egészséges életmóddal kapcsolatos döntések és választások, szociális befolyásoló tényezők, dohányzás okozta betegségek, a passzív dohányzás káros hatásai, a függőség, környezeti és gazdasági hatások, a cigaretta összetétele és a nemdohányzó életforma előnyei.

A program eszközcsomagja tartalmaz, egy több mint diából álló filmrészleteket is tartalmazó interaktív előadástilletve élethű nagyságú, szétszedhető, a dohányzás okozta betegségeket bemutató demonstrációs bábut. A program izgalmas eszközeinek segítségével, egyedülálló sikerrel köti le a gyermekek figyelmét és érdeklődését, valamint könnyedén és játékos formában építi fel a gyermekek dohányzást elutasító vélekedését, valamint bővíti tudásukat a káros hatásokról.

A program kiváló lehetőséget nyújt gyermekeink egészséges életmódjának kialakítására. A program hatásosságát ben fókuszcsoportos vizsgálat támasztotta alá. Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózata dohányzás elleni programja Az Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózata dohányzás elleni programjának egyik célja a dohányzásmentes magatartásra nevelés feladatainak beépítése az óvodák mindennapi nevelési tervébe.

A dohányzás elleni óvodai nevelőprogram kétirányú: a gyermekek, illetve a felnőttek nevelők, szülők körére irányuló. A dohányzástól visszatartó nevelés a gyermekek között a mindennapos óvodai programban nem képez különálló akcióprogramot, hanem tervszerűen és szervesen kapcsolódik a napi tervszerű, folyamatos egészségnevelő, testnevelő és mozgásprogramokhoz, valamint az óvodai nevelőközösség tagjainak mintaadásához.

A program további célja a szülők felkérése a dohányzásmentes magatartás propagálására és mediációjára közvetítésére. A szülőkkel való mindennapi találkozások és szülői értekezletek alkalmával, továbbá az óvodai rendezvények során, az évnyitó és évzáró rendezvényeken, a közös kirándulások és sportrendezvények programjában szerepeljenek dohányzást megelőző nevelési témák, medicinális információk.

karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen

Szervezzék meg a gyermekek és a nem dohányzó felnőttek sportolók találkozásait, közös rendezvényeit; tegyék ezek kedveltté, vonzóvá, és társadalmilag vonzóvá a dohányzástól való tartózkodást. Az Egészségesebb Óvodák Nemzeti Hálózata módszertani segédanyagot készített az óvodák helyi egészségvédő-egészségfejlesztő programjainak elkészítéséhez "Dohányzásmentes magatartásra nevelés alternatív programjai óvodában.

Semmelweis Egyetem Általános Orvoskarának Társadalomorvosi- és Orvostörténeti Intézetének Kortársoktató modell programja Semmelweis Egyetem Általános Orvoskarának Társadalomorvosi- és Orvostörténeti Intézetének Kortársoktató modell programjának lényege, hogy önként vállalkozó orvostanhallgatókat egy aktív tréningen felkészítenek kortársoktató képzésre, majd ezek a kiképzett kortársoktató orvostanhallgatók az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat Egészségvédelmi Osztályai és az iskolaegészségügyi szolgálat közös szervezésével az ország középiskoláiban három napos 36 órás képzéseket szerveznek hangadó középiskolások számára.

Az orvostanhallgatók ismertetik a dohányzás azonnal, illetve rövidtávon jelentkező egészségkárosító hatását a fiatal, fejlődő szervezetre, és a testi és lelki függőség kérdését. A résztvevők dohányzás kódolása a legfontosabb epidemiológiai adatokkal, a dohányzás típusaival, a rászokás motivációival.

Természetesen szóba kerülnek a leszokás módszerei, a leszokás nehézségei és előnyei. Alternatív javaslatokat adnak a szabadidő hasznos eltöltéséről, pl. A foglalkozás összefoglalással, a kortárssegítő foglalkozások óravázlatának összeállításával és tesztírással zárul.

karikatúra személyiség küzdelem a dohányzás ellen

A képzések után a résztvevők írásbeli és szóbeli vizsgát tesznek, és csak ennek sikeres teljesítésekor kapnak olyan bizonyítványt, hogy kortársoktató tevékenységet folytathatnak iskolájukban. Jelenleg az országban hozzávetőlegesen 3,5 - 4 ezer ilyen módon kiképzett kortársoktató található. Tudományos bizonyítékok alapján módszertana követendő gyakorlatként ajánlható az egészségfejlesztés szakterületén.

Védőnői program A nemdohányzó életmód támogatásában jelentős szerepet játszanak a védőnők. A tanfolyam során összefoglalják a dohányzásról szóló bizonyítékokon alapuló ismereteket. A tanulók megismerik a minimális intervenció módszerét, a dohányzás egészségi hatásait és a nem-dohányzáshoz vezető lépéseket. Megtudják, hogyan lehet megelőzni a rászokást, és tanácsadással változtatni a dohányzó életmódon.

Kommunikációs gyakorlatokat végeznek a dohányzás megelőzésével és a leszokás segítségével kapcsolatosan. Irányított terepgyakorlatokon vesznek részt, tapasztalataikat szakemberek segítségével beszélik meg.

Lábléc menü

Csoportmunkát végeznek, melynek során esettanulmányokat írnak. A tanfolyamösszegzéssel, értékeléssel és vizsgával fejeződik be. A résztvevő védőnők képessé válnak a családok dohányzásmentes életmódjának támogatására, a leszokást segítő elméleti és gyakorlati ismeretek alkalmazására, szemléletváltásra az egyéni és csoportos egészségnevelésben.

Naprakész tudást szereznek a reprodukciós folyamatok és dohányzás kapcsolatáról. Megértik az egészségfejlesztési tevékenység lényegét, tudatában lesznek szakmai szerepük lényegének és fontosságának a dohányzók leszokását segítő programban. Képesek lesznek a saját életvitelükön is változtatni, információt kapnak az igénybe vehető forrásokról, fejlesztik kommunikációs képességeiket. Megszerzett tudásukat a gyakorlatban is hasznosítják.