Ingyenes dohányzási segédlet, Hányinger dohányzó spray k, A Gastro-oesophagealis reflux betegség


Átírás 1 Módszertani segédlet pedagógusoknak a dohányzással kapcsolatos órák megtartásához Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések 2 A dohányzás káros hatásai Javasolt évfolyam: Időbeosztás Tanári tevékenység Tanulói tevékenység Munkaforma Szükséges eszközök 45 perc 5 perc Bevezető Aktív részvétel a tanári Frontális osztálymunka A pedagógus felvázolja a szomorú statisztikai ingyenes dohányzási segédlet.

Hány hazai lakost érint a dohányzás és milyen halálokok számát növeli.

Olvasási mód:

A dohánytermékekben lévő káros anyagok. Ki az, aki soha nem fogja kipróbálni? Miért dohányoztok? Aktív részvétel a csoportmunkában Aktív figyelem Aktív részvétel a válaszadásban Csoportmunka Frontális osztálymunka Egyéni véleményalkotás 9 perc Hogyan lehet ellenállni? A pedagógus néhány mondatban értékeli az órai munkát.

pályázat Bejelentkezés

Felhívja a figyelmet a hiányosságokra. Aktív figyelem Frontális osztálymunka 4 Projekt ötletek: Projekt címe Leírása Szükséges eszközök Dohányzás ellenes Készítsetek plakát, amely bemutatja a dohányzás Karton, színes íróeszközök, színes képek, fényképek, ragasztó plakát káros hatásait!

Tények a dohányzásról plakát Gyűjtsetek adatokat az interneten a dohányzással kapcsolatos tényekről dohányzók aránya az egyes életkorokban, dohányzás következményei, halálozásmajd mi történik, hagyja abba a dohányzást egy figyelemfelhívó Karton, színes íróeszközök, színes képek, fényképek, ragasztó, internet Képregény a dohányzás káros hatásairól Képregény: egy tüdőrákos élete Családi költségvetés Tények, számok, adatok tabló Kampányfilm a dohányzásról Dohányzási szokások kérdőív és értékelés plakátot!

ingyenes dohányzási segédlet

Az interneten számos, ingyenes képregény készítő program található. Ezek egyikével készítsetek egy 7 10 kockából álló képregényt!

Kövessétek nyomon képregény formájában egy tüdőrákos életét a diagnózistól a haláláig. Készítsétek el szűkebb vagy tágabb családotok dohánytermékre fordított havi kiadásait.

A pályázatok benyújtása Ennek keretében elérendő cél az egyének egészségük iránti felelősségének, az öngondoskodás képességének, a helyi közösségek és a társas támogatások erősítése, az egészséges életvitelhez szükséges tudás és készségek elsajátításának hatékony támogatása, ennek következtében a lakosság életminőségének javítása, az egészségben eltöltött életévek növelése, a megalapozott tervekre épülő, egészséget támogató közösségi döntéshozatali gyakorlat meghonosítása, ezen gyakorlatok mérhető számbeli növekedése. A pályázat célja a leszokás támogatásának olyan országos intézményi központjának kialakítása, amely orvosszakmai, képzési és szervezési módszertani hátteret nyújt az egyéni és csoportos leszokás támogatás tüdőgondozói bázison kialakuló hálózatának. Specifikus cél: - A dohányzók arányának jelentős csökkentése Magyarországon; - A dohányzással összefüggésbe hozható megbetegedések gyakoriságának csökkentése; - A dohányzók számának csökkentése a tüdőgondozó intézetek ingyenes dohányzási segédlet kialakítandó, leszokást támogató intézményrendszer hálózatos fejlesztéséhez szükséges országos központjának kialakításával; - A dohányzás leszokást támogató programokban részt vevő számának növelése; - A szolgáltatás elérhetőségének, hozzáférhetőségének javítása. Rendelkezésre álló forrás A pályázat meghirdetésekor az elszámolható közkiadásokra1 rendelkezésre álló keretösszeg legfeljebb

Készítsetek grafikont! Nézzetek utána, mennyi kátrányt tartalmaz egy szál cigaretta, mekkora mennyiségű szén monoxidot és egyebet bocsát ki.

Hányinger dohányzó spray k, Leszokás a dohányzásról - Kígyó Webpatika

Gyűjtsetek adatot napi hány szál cigit szívnak el hazánkban és a világon, percenként hány ember hal meg a dohányzás következtében. Az összegyűjtött adatokat jelenítsétek meg tabló formájában! Készítsetek 0,5 2 perces kampányfilmet a dohányzás káros hatásairól.

A filmet töltsétek fel a YouTube ra, majd mutassátok be az órán.

ingyenes dohányzási segédlet

Állítsatok össze egy nyomtatott vagy digitális pl. Töltessétek ki több diákkal, majd az eredményeket értékeljétek. A pedagógus ismerteti a sorrendet, hogyan történik az értékelés, hogyan lehet kérdéseket feltenni és véleményt alkotni.

5kritikus hiba, amit ne kövess el, ha le akarsz szokni a dohányzásról

Aktív figyelem a tanári ismertetés során Frontális osztálymunka 30 perc A projektbemutatók koordinálása A csoportok bemutatják Csoportmunka projektmunkáikat.

Személyes érzéseket fűznek a témákhoz, beavatják a hallgatókat a kulisszatitkokba, melyik, hogyan készült.

ingyenes dohányzási segédlet

Felhívja a figyelmet a jó ötletekre, gondolatokra és a hiányosságokra. Folyosói kiállítás, megjelenés az iskola honlapján, iskola újságban.

Köszönjük, üzenetét elküldük a szerzőnek. Bezárás Köszönjük, üzenetét elküldük a címzettnek. Bezárás Hercsel Adél Tetszett a cikk? A kamaszok idegrendszere sokkal érzékenyebben reagál az addiktív szerekre, már néhány elszívott cigarettával is nikotinfüggővé válhatnak, ráadásul minél korábban szokik rá valaki a dohányzásra, annál nehezebben fog majd leszokni.

Számítógép, projektor, tábla vagy interaktív tábla Számítógép, projektor, tábla vagy interaktív ingyenes dohányzási segédlet Aktív figyelem Frontális osztálymunka Tábla vagy interaktív tábla, projektor, számítógép Aktív figyelem Frontális osztálymunka Tábla vagy interaktív tábla, projektor, számítógép 6 Hogyan beszélgessenek róla? Milyen kérdéseket érdemes megvitatni? Jegyzet: Az alábbi kérdések nyelvezete olyan, hogy diákjaival azonnal megoszthatja őket. Melyek a dohányzás rövid és hosszú távú hatásai?

Miért rövidíti a dohányzás az életedet?

Mennyivel lesz rövidebb? Miért dohányoznak a fiatalok? Miért nem vesznek tudomást a következményekről? Neked van dohányos ismerősöd?

Hogyan tudsz segíteni dohányos ismerőseiden?

Betűméret:

Hogyan szoktasd le a családtagjaidat, barátaidat? Voltál már olyan szituációban, amikor cigarettával ingyenes dohányzási segédlet Próbáltak már nyomást gyakorolni rád, hogy dohányozz? Mit kell ilyenkor tenni? Milyen a megfelelő ellenállási stratégia?